Беларусь
  • 922
  • Немножко статистики



    news.tut.by/society/571916.html

    www.belstat.gov.by/ofitsialnaya-statistika/publications/izdania/public_compilation/index_8031/
    (Документ ужасен для восприятия.)

    Численность населения в начале века сильно менялась:



    Половозростная пирамида РБ


    Демографическая нагрузка


    Рождаемость/смертность




    Возраст брака




    Основная масса разводов (более 50%) приходится на 5-9 лет брака
    При условии что в течение 5-9 лет нет детей, вероятность развода приближается к 90%
    (графики не даю — абсолютно не информативные)

    55 комментариев

    avatar
    Как всегда у белстата не нашлось самого интересного графика который показывает сколько на одного рабочего приходится дармоедов.
    0
    avatar
    Сейчас поищу )
    0
    avatar
    Сейчас поищу )
    Долго искать придётся))
    0
    avatar
    На глазок:

    137,000 ментов
    65,000 военных

    Итого ~2% от населения



    ну и так для общего:
    Всего рабочих: 4,5 млн ( из них 650,000 работающие пенсионеры)
    185,000 чиновников
    440,000 учителей
    320,000 медиков
    0
    avatar
    Итого ~2% от населения
    Казалось бы не так и много.
    4,5% от работающего населения.
    Но тут не по головам считать надо.
    thinktanks.by/publication/2016/11/10/byudzhet-belarusi-2017-gosrashody-komu-skolko.html
    Вот вам 16%.
    185,000 чиновников
    Раз в 5 сократить, никто и не заметит.

    440,000 учителей
    Этих можно увольнять с чистой совестью, бесполезные люди.
    0
    avatar
    Исходя из бюджета:
    На 1 мента — 13,000
    На 1 военного — 14,000 (подозреваю что и менты тут тоже)
    На 1 врача — 2,750
    На 1 учителя — 1,800 (причем их ВЕЗДЕ не хватает)




    Ну и по бюджету в целом
    Бюджет здорового человека:


    И бюджет курильщика:
    +2
    avatar
    Что такое «Пром»?
    0
    avatar
    Промышленность, производство, строительство итд
    0
    avatar
    Из нашего туда ушло:
    Промышленность, строительство, архитектура
    Сельское хозяйство
    Дорожное хозяйство
    Топливо и энергетика
    Лесное хозяйство
    Фундаментальные научные исследования
    Республиканский централизованный инновационный фонд
    Охрана окружающей среды
    Гидрометеорология
    Торговля
    0
    avatar
    Фундаментальные научные исследования
    Республиканский централизованный инновационный фонд
    Охрана окружающей среды
    Торговля
    В упор не помню чего мы фундаментально научно исследовали.
    Инновационный фонд в топку.
    Охрана среды туда же.
    И каким образом в расходных статьях бюджета затесалась торговля?
    0
    avatar
    Промышленность, производство, строительство итд
    И зачем туда идут 20% бюджета?
    0
    avatar
    Пан Wolf
    У меня нет ответов на ваши вопросы

    Вот откуда брал:
    0
    avatar
    440,000 учителей
    Этих можно увольнять с чистой совестью, бесполезные люди.

    Гы. А кого вместо?
    Или детям не следует учиться? :D
    0
    avatar
    Для начала сократить всех историков. Всё одно… врут.;)
    0
    avatar
    А где новых возьмешь и что не врут?
    И откуда знаешь, что врут?
    Ты ж не историк.
    0
    avatar
    И откуда знаешь, что врут?
    Одна и та же тетка сначала доказывала что коммунизм это ништяк, потом что коммунизм утопия.
    => врет.
    С учетом что заставшие совок историки 80% — смело в топку. Ибо врут.

    А где новых возьмешь и что не врут?
    Нинада новых. Только харч зазря переводят. )))
    0
    avatar
    Одна и та же тетка сначала доказывала что коммунизм это ништяк, потом что коммунизм утопия.
    => врет.

    а может быть она была дура и всерьез верила?
    А потом разуверилась?

    Нинада новых. Только харч зазря переводят. ))

    а кто детям историю преподавать будет тогда?
    0
    avatar
    а кто детям историю преподавать будет тогда?
    Вот как окончательно зафиксируют события тогда и преподавать.
    А пока не кормить и гнать тряпкой от холодильника. )
    +2
    avatar
    Вот как окончательно зафиксируют события тогда и преподавать.

    Кто зафиксирует?
    И зачем?
    Вы понятия не имеете как устроено образование. Остановить образование можно- последствия будут катастрофическими. Для страны.

    И платите, или получаете на выходе из школы даунов.
    Дауны в стране- будущего нет.

    Ну и?

    Платить когда-либо будете или дурку валять?
    0
    avatar
    Остановить образование можно- последствия будут катастрофическими. Для страны.
    Да ну ладно. Чё-то как-то сомневаюсь.
    Ну возьмём даже твой предмет «история». Его ж никто почти не знает. Спроси у современного 20-летнего когда была 2-я мировая, так почти никто правильно не ответит. Некоторые вообще не вспомнят, что такая война была. И это самый простой вопрос по гуманитарному предмету.
    Про физику, химию, математику… всё ещё хуже.
    Для большинства годы, проведённые в школе и даже в ВУЗах абсолютно бесполезны.
    У нас давно нет образования…
    +2
    avatar
    когда была 2-я мировая
    Нет четкого определения кто начал отечественную.
    0
    avatar
    Нет четкого определения кто начал отечественную.
    Я так и не ставил вопрос. Вы внимательно читали хотя бы то, что процитировали? Там всего 4 слова.
    И я, кстати, не знаю что такое «отечественная». Это название идеологи сталинские придумали, что бы отмежеватьсяоя от 2-й мировой, ну как придумали… скопипастили у иделогов Российской империи, 2-й Отечественной называлась в РИ 1-я мировая.
    Типа 2-я Мировая началась 1 сентября, но это не считатается, иначе придётся признать, что начали её мы вместе с Гитлером, напав на Польшу. Давайте придумаем ВОВ, она 22-го июня. Мы не виноваты, если шо, на нас вероломно напали.
    +1
    avatar
    Вы внимательно
    Да. И дополнил вопрос. Правда в шесть слов. )
    0
    avatar
    вот шулер… Польши уже не было 17 сентября, правительство рвануло в Румынию.Ни Англия, ни Франция не признавали агрессией ввод войск на линию Керзона, а Англия объявилa войну Германии
    -1
    avatar
    Для большинства годы, проведённые в школе и даже в ВУЗах абсолютно бесполезны.
    У нас давно нет образования…
    «Образование — это то, что человек помнит после того, как забудет всё чему его учили» /какой-то англичанин/
    У меня почти так и вышло: люблю и перечитываю Пушкина наверно потому, что прочел его до прохождения в школе. А школьную обязаловку — практ не помню и не перечитываю.
    0
    avatar
    Совсем не так преподавали.Пушкин кодировал социальные явления на уровне 2-го смыслового ряда… Пророк русской цивилизации, его открываю по новому…
    -1
    avatar
    прочел его до прохождения в школе.

    Во дает!
    0
    avatar
    Дауны в стране- будущего нет.
    Может точнее — дауны в руководстве страной, будущего нет (у недаунов).
    А с другой стороны, если в стране большинство даунов, то всё нормально. Просто уровень жизни страны будет соответственнен запросам и мыслительной деятельности даунов. Всё хорошо, не надо нагнетать. Не нравится ехайте сантехником на светлую половину, если мозгов хватает. Опять же, дауны, это неагрессивные, довольно милые создания, просто сами в себе. По крайней мере это лучший вариант чем злобные, ярко выраженные кретины, психопаты и шизофреники. С даунами ещё жить можно.;)
    +1
    avatar
    Остановить образование
    Не остановить. А погнать из «образовывающих» птушников-переростков шпигующих детей бесполезными и искаженными знаниями типа «мировой империализм и пролетариат»
    +1
    avatar
    У вас есть власть, можете «погнать»?
    Нету.
    К чему тогда этот пустопорожний треп?

    Но предположим погнали что дальше?
    Кем замените?
    Когда?
    Кто подготовит и когда новых учителей?
    И где возьмете новых, что подготовят новых?
    0
    avatar
    Кем замените?
    Вариант пустотой кмк более предпочтителен чем напихивать головы неверным мусором.
    0
    avatar
    Пустота вы и несете.
    -2
    avatar
    Все лучше чам воспринимать мир через единственно правильную призму преподавателя нафаршированного идеологией.
    0
    avatar
    Но предположим погнали что дальше?
    Кто подготовит и когда новых учителей?
    А сейчас кто их готовит? Старые мудаки.
    И, главное, кого. Кто идёт в пед им. Танка? Поблядушки-неудачницы. Походил в своё время по их общагам. Вот вам и трагедия современного образования.
    +1
    avatar
    А сейчас кто их готовит? Старые мудаки.

    Вы лично специалист в области образования?
    Нет.

    Тогда что?

    А может быть это Вы старый му***к?
    -1
    avatar
    шпигующих детей бесполезными и искаженными знаниями
    А шпиговать детей полезными и перспективными знаниями никто не может, ибо не знает, что будет нужно лет через 20, не говоря уже о сорока. Много готовили 40 лет тому по сегодняшнему хайтеку?
    0
    avatar
    А шпиговать детей полезными и перспективными знаниями никто не может, ибо не знает, что будет нужно лет через
    Может. Просто у нас идет продолжение заучивание. Стихов, формул, дат…
    А учить надо искать это в справочниках и главное применять в нестандартных ситуациях.
    0
    avatar
    Просто у нас идет продолжение заучивание. Стихов, формул, дат…
    А учить надо искать это в справочниках и главное применять в нестандартных ситуациях.

    С какого класса?
    С какого возраста?
    Вы психолог?
    Вы учитель?
    Вы знаете содержание программ по всем предметам в современно СШ?

    Не знаете.
    Не специалист.

    Так какого черта вы лезете не в свою епархию?
    Абы языком потрепать?
    -1
    avatar
    А шпиговать детей полезными и перспективными знаниями никто не может, ибо не знает, что будет нужно лет через 20, не говоря уже о сорока.

    В этом вся и проблема.
    Вы все учились в СССР своей специальности? Мнго она востребована сейчас, в эпоху 4 пром. революции, ваши знания?
    Так что лучше заткнитесь, «знатоки».
    Ни одного товара в Беларуси не производите на мировом уровне. Так что просто помолчите, если сами такие же, как это образование.
    -1
    avatar
    Ты ж не историк.
    Но, но, что значит не историк? Если нет картонки с непонятной круглой печатью, так сразу и не историк? Ща две в фотошопе нарисую или три.%)

    А что врут. Так ты сам рассказывал намедни, историк, когда бодягу с подьездом мутил, наврал народцу подьездному с три короба. Значит и остальные врут, к гадалке не ходи. Нам, историкам, соврать, что плюнуть, дорого не возьмём.;)
    +3
    avatar
    Так ты сам рассказывал намедни, историк,

    А я не историк.
    Историк- это Ключевский, Тарле, прочие.

    А учитель истории- это не историк. В лучшем случае транслятор учебника истории, утвержденного минобразом.

    И еще я даже не учитель истории. Так что мимо.
    -1
    avatar
    А я не историк.
    И еще я даже не учитель истории.
    Дартаньян?
    0
    avatar
    Не историк, а сама история, в натуре :*
    0
    avatar
    Тут или денег больше давать
    Но тут не в коня корм
    Или делать частные школы
    Что в условиях лука-социализма не реально
    0
    avatar
    Сделали частные школы.
    Где учителей для них возьмете?
    Учителей сперва надо подготовить в ВУЗах.
    Кто будет готовить новых учителей в ВУЗах?
    Старые преподавательско-профессорские кадры со времен Брежнева?
    То есть надо подготовить новые преподавательские кадры для ВУЗов.
    Кто их будет готовить?
    Кто напишет новые учебники, новые программы для ВУЗов и школ?

    Видите как все не просто.
    0
    avatar
    Видите как все не просто
    Мишико придёт, порядок наведёт. Он знает, как быстро разобраться и с образованьщиной, и с ментами и с вояками. Опыт есть. Вот такой руководитель на переходный период процветающей нужен, не стесняющийся дать пинка ненужному балласту. Меньше слов, больше дела. А дебаты с нами, бульбохоббитами разводить, воз сто лет с места не стронется.;)
    0
    avatar
    Мишико даже писать по-русски без ошибок не умеет.
    Не придет. Не наведет.
    Конченный политик.

    То есть внятных предложений у вас нет.
    0
    avatar
    Мишико даже писать по-русски без ошибок не умеет.
    Не придет. Не наведет.
    Зачем русский? Он по английски свободно говорит, это актуальней на сегодня.
    Что это у тебя с Дариной было? Чем она тебя на свою сторону так лихо переманила? И ты, Брут… поддался:W
    0
    avatar
    У него такой английский, как и русский. То есть никакой.
    -2
    avatar
    Или детям не следует учиться?
    90% до 5-го класса. Дальше смысла не имеет. Почти никто не понимает программу обучения.
    Значит для 90% делаем реальные училища.
    Для 10% гимназии.
    +1
    avatar
    Значит для 90% делаем реальные училища.
    Для 10% гимназии.

    И чему учить в реальных училищах?
    И кто будет учить?
    0
    avatar
    И чему учить в реальных училищах?
    Да чему угодно, лишь бы по улицам не шатались.
    Основы безопасности жизнедеятельности, например.
    Пограммирование, столярное дело, работа по металу, вождение автомобиля, экскаватора, бульдозера, вязание, кулинария, умение вышивать на машинке, рисование…
    Полезных предметов много, пусть каждый найдёт себя. Всяк полезнее, чем формулы бесполезные у соседа переписывать или делать вид, что прочитал «Войну и мир».
    0
    avatar
    Вотблин

    Размазали и ментов и вояк ровным слоем по графе «занятые в экономике».
    А для того чтоб нельзя было их высчитать — дают данные за разные промежутки лет.

    Посчитать можно. Но лень целый день на это гробить.

    0
    avatar
    Ну давайте попробуем сделать анализ этой вашей статистики.
    1. Болезни сердца и онкология — главные причины смертности в Беларуси
    Как и везде, собсно.

    2. Количество заболевших раком растёт, а число умерших уменьшается.

    А вот это хорошо. Я сомневаюсь, что в абсолютных величинах число заболевших увеличилось, наверное более грамотно диагностируют, отсюда уменьшение количества смертей.
    3. Увеличивается количество смертей от болезней нервной системы.
    Тут скачок серьёзный. Не знаю чем объяснить. 5000 человек это всё равно очень мало, в принципе.
    А может классификацию как-то поменяли.
    0
    avatar
    Психически больных стало на порядок больше.
    25 лет слушать балабола по ТВ, тут сойдешь с катушек.
    +3
    У нас вот как принято: только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут делиться своим мнением, извините.